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专业介绍

学前教育专业

学前教育专业立足长白山地区幼儿园师资的培养,始建于2011年,发展规模不断壮大,教育教学条件日趋完善。专业拥有一支职称结构合理、学历水平高、教学及科研能力强的教师队伍;已建成一门国家级精品资源共享课,一门校优课;现有电子钢琴室、蒙台梭利教育实训室、奥尔夫音乐教育实训室、幼儿感统训练室、幼儿科学发现实训室、学前书画实训室等实训场所;与长白山地区教育教学部门紧密联动,建立了专业实习、见习基地;借鉴长白山非物质文化遗产研究的成果,打造地方艺术教育特色,使学生乐教、善育,合理掌握幼儿园教师应具备的专业知识和能力,就业、创业前景良好。

 

心理学专业

 心理学专业自2002年开始招收专科生,2004年招收本科生,2008年与东北师范大学联合培养硕士研究生,专业发展态势良好。目前,心理学专业建成了一支专兼结合、职称结构合理、学历层次高、教学水平好、科研能力强的师资队伍。建有认知与行为实验室、团体训练室等9个实验实训室,拥有脑电仪、眼动仪等实验实训仪器设备300余台件,价值近500万元。建成国家级精品课程资源共享课程1门、省级优秀课程2门、校级优秀课程3门。建构完善的实践教学体系,搭建了多元化的专业见实习平台,拥有实践教学基地二十余个。

 心理学专业以人才需求为导向,以心理学学科发展为依托,注重心理学、教育学、管理学等多学科的交叉融合,将思想道德修养、人文素养、科学思维、创新能力等融入到教育理论、心理学专业知识与技能的学习中,以“厚基础、重实践、强技能、宽出口”为目标,注重以学生为本,促进学生全面发展,以教学为中心、强调理论与实践相结合,建构了科学合理的课程体系,建构了多元化的校内外实践教学基地,注重在基本理论知识、基本技能的学习中夯实基础,在实践教学、社会服务的过程中提升能力,使培养的学生成为综合素质高、实践能力强,具有较强创新能力的应用型高级专门人才。

 

 

教育学专业

      教育学专业始建于2016年,是我院新建专业。本专业在师资队伍、学科建设等方面具有突出的优势。目前,教育学专业拥有一个省级重点建设学科——教育学;拥有吉林省教育厅省属高校人文社会科学重点研究基地——吉林省边远山区基础教育研究中心省级研究平台;拥有省级优秀教学团队——教育学教学团队。本专业以“精细化培养”为理念,坚持理论学习与实践锻炼相结合的培养模式,在专注学生专业素养培养的同时注重学生教育技能的训练、创新精神的培育,以培养小学教师为范例,提高学生从教素养,使之乐教善学;创设丰富的实践机会,使之好就业、善创新、勇创业。